Zachęcamy do udziału w ankiecie przygotowanej przez Komisję Edukacji Europejskiego Towarzystwa Matematycznego. Rzecz dotyczy braku ciągłości w procesie nauczania matematyki pomiędzy poziomem szkoły średniej a uniwersyteckim i wynikających stąd problemów dla wszystkich zainteresowanych stron: wykładowców akademickich, nauczycieli szkół oraz samych studentów rozpoczynających naukę matematyki na uczelniach wyższych. W załącznikach znajdują się: wprowadzenie do ankiety w języku polskim oraz informacyjnie przetłumaczona treść ankiety.
Linki do ankiety EMS oraz oryginalnej informacji EMS Education Committee w języku angielskim poniżej:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcxoDW63m1h7nmdacQkhtWS8cGHH84K4a8OU-fWVnqIEuGJA/viewform        
http://euro-math-soc.eu/sites/default/files/STT-survey-%2015-02-2019.pdf

kj / 25-03-2019